，学生对事物的认识朦朦胧胧，找不到正确的途径和方法。

    这时，教师必须给他们讲授理论，使他们饥渴之心得到甘霖雨露。

    我们的课外活动主要给学生美育知识，使他们有正确的审美观，能用马列主义辩证观点评析文艺作品；我们又传给学生文艺、美术、书法等知识。

    我们特邀文艺旗手鲁荒、市名诗人徐萌、本校校长房保昂、语文教师张千帆、教导主任赵宝铭等人给学生讲授诗文创作和美术知识，学生们相当欢迎，积极参加听课，有的教师也去听课。

    这样做，使学生前进有方向，操作有方法，提高技能有尺度，创新有路子。

    同时，也培养了学生的情操和文明精神。

    在实践中，我们注意引导和帮助。

    学生获得理性知识后，到实践中去应用，把理论和实践结合起来，学生提高的幅度会更大。

    对学生的作品给以正确的评价，多次修改，直至达到理想的水平为止。

    总而言之，对学生的指导是相当的重要，学生对此也有极大的兴趣和强烈的要求。

    不这样做，学生就会大失所望，兴趣就会消失殆尽，课外活动就会自消自灭。

    内容增删
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>